Рефлексія 9

1. Продумала стратегії для здійснення диференційованого навчання.

2. Створила інструмент оцінювання для заохочення учнів до самоспрямованості в навчанні.

3. Створила навчальні матеріали для сприяння успіху учнів.

 4. Внесла зміни до плану вивчення теми.